Rzeczniczka Praw Dziecka nie wniosła uwag do projektu zmian w rozporządzeniu w sprawie oceny pracy nauczycieli.
Rzeczniczka Praw Dziecka przesłała swoje stanowisko do Ministerstwa Edukacji Narodowej 12 sierpnia 2025 r.
Rozporządzenie MEN
Stanowisko RPD dotyczy rozporządzenia, które określa kryteria i szczegółowy tryb dokonywania oceny pracy nauczycieli oraz szczegółowy tryb postępowania odwoławczego, mając na uwadze konieczność zapewnienia odpowiedniego poziomu wykonywania pracy przez nauczycieli, jednolitości i porównywalności ocen pracy nauczycieli oraz rzetelności, obiektywności i sprawności dokonywania tych ocen.
Efekt pracy zespołu
Nowelizacja rozporządzenia jest wynikiem prac Zespołu do spraw pragmatyki zawodowej nauczycieli, powołanego zarządzeniem Ministra Edukacji z 26 kwietnia 2024 r. W jego skład weszli przedstawiciele strony rządowej, organizacji związkowych oraz ogólnopolskich organizacji jednostek samorządu terytorialnego. Zadaniem zespołu było przygotowanie propozycji rozwiązań w zakresie pragmatyki zawodowej nauczycieli, w szczególności w zakresie wynagradzania, awansu zawodowego, oceny pracy, doskonalenia zawodowego i odpowiedzialności dyscyplinarnej, a także rozwiązań w zakresie uprawnień do nauczycielskich świadczeń kompensacyjnych.