O funkcjonowaniu osób neuroatypowych w oparciu o swoje osobiste doświadczenia opowiadał na spotkaniu ze społecznością Szkoły Podstawowej im. Arkadego Fiedlera w Nowej Wsi, Jan Gawroński, ekspert – społeczny zastępca RPD.

Lekcja różnorodności

Podczas spotkania 29 stycznia 2026 r. Jan Gawroński przeprowadził lekcję różnorodności, podczas której podzielił się z uczniami wiedzą na temat funkcjonowania osób neuroatypowych w oparciu o swoje osobiste studium przypadku. Omówił także z perspektywy samorzeczniczej, funkcjonowanie osób rozwijających się w spektrum autyzmu, ADHD, ADD i z zespołem Tourette’a, a także odpowiadał na liczne pytania osób młodych.

Otwartość, akceptacja i empatia

Dyskusja przebiegała w atmosferze otwartości i dialogu, a społeczność aktywnie angażowała się i dzieliła swoimi spostrzeżeniami, refleksjami.

Wizyta była dobrą okazją do upowszechniania wiedzy i budowania postawy otwartości, akceptacji oraz empatii wobec neuroróżnorodności, z jaką młodzi ludzie spotykają się na co dzień.