W konferencji „Razem przeciw przemocy. Szkoła dialogu, partycypacji i troski” Rzeczniczkę Praw Dziecka reprezentowała Barbara Olszowy oraz Weronika Snoch z Zespołu Zdrowia Biura RPD.

Organizatorzy Konferencji

Wydarzenie zorganizowane w dniach 13 – 14 stycznia 2026 r. odbyło się z inicjatywy Biura UNICEF ds. Reagowania na Potrzeby Uchodźców w Polsce, we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej oraz Ośrodkiem Rozwoju Edukacji.

Tematyka spotkania

Zaproszeni eksperci dyskutowali na temat przeciwdziałania przemocy rówieśniczej oraz budowania bezpiecznego i włączającego środowiska szkolnego. Wydarzenie stanowiło istotny element pilotażu programu „ABS – Anty-Bullying dla Szkół”. Konferencja stworzyła przestrzeń do wymiany doświadczeń i wypracowania konkretnych rekomendacji systemowych, które mogą zostać wykorzystane w dalszych pracach nad rozwijaniem skutecznych mechanizmów ochrony dzieci przed przemocą rówieśniczą.

Uczestnicy wydarzenia

Wśród uczestników znaleźli się m.in. przedstawiciele Biura UNICEF, Ministerstwa Edukacji Narodowej, Polskiej Akademii Nauk oraz Ośrodka Rozwoju Edukacji.

Licznie przybyli też reprezentanci szkół biorących udział w pilotażu programu ABS, placówek doskonalenia nauczycieli, instytucji wspierających edukację, w tym Instytutu Badań Edukacyjnych, organizacji pozarządowych, ekspertów krajowych i międzynarodowych oraz młodzież biorącą udział w realizowanym przez UNICEF projekcie „Back to Learning”.

Wybory edukacyjne ukraińskich nastolatków

Podczas konferencji zaprezentowano też projekt i badania pt. „Wybory edukacyjne ukraińskich nastolatków z doświadczeniem uchodźczym” prowadzone przez Uniwersytet Śląski i Biuro UNICEF. Omówiono też współpracę z innymi organizacjami w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej.

Głos Biura RPD

Weronika Snoch zaprezentowała działalność Biura Rzeczniczki Praw Dziecka w zakresie przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. Wyraziła otwartość na możliwości współpracy. Z kolei Barbara Olszowy przeprowadziła zajęcia warsztatowe z młodzieżą, biorącą udział w projekcie „Back to Learning”. Projekt kładzie szczególny nacisk na aktywny udział młodzieży, zwłaszcza młodych osób z doświadczeniem uchodźczym z Ukrainy.

Uzupełnieniem debaty była perspektywa międzynarodowa przedstawiona przez ekspertów z Norwegii.

Źródło foto FB/Paulina Piechna-Więckiewicz