Monika Horna-Cieślak zwróciła się do Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie organizacji wglądu do sprawdzonych i ocenionych prac z egzaminu ósmoklasisty oraz możliwości weryfikacji wyników.
Różny dostęp do wglądu w poszczególnych OKE
Rzeczniczka zwraca uwagę, że większość okręgowych komisji egzaminacyjnych, których właściwość obejmuje więcej niż jedno województwo, organizuje wglądy tylko w jednym miejscu, najczęściej w swojej siedzibie. Dotyczy to m.in. OKE w Gdańsku, Krakowie, Łomży i Poznaniu. Wyjątkiem jest OKE w Łodzi, która zapewnia możliwość wglądu zarówno w Łodzi, jak i w Kielcach oraz OKE w Warszawie, organizująca wglądy w różnych szkołach na terenie województwa.
Zdaniem RPD takie rozwiązania mogą prowadzić do nierównego dostępu do procedury – uczniowie mieszkający daleko od miejsca wglądu muszą ponosić dodatkowe koszty i poświęcać więcej czasu na dojazd. RPD zwraca również uwagę na sytuację uczniów z niepełnosprawnościami. Sama dostępność architektoniczna miejsca wglądu może być niewystarczająca, jeśli dotarcie do niego stanowi dla ucznia istotną barierę.
W piśmie z 30 sierpnia 2026 r, RPD podkreśla, że możliwość zweryfikowania wyniku egzaminu powinna być realnie dostępna dla wszystkich uczniów, niezależnie od miejsca zamieszkania, sytuacji materialnej czy indywidualnych potrzeb.
Wystąpienie generalne w sprawie procedury wglądu do prac egzaminacyjnych – do CKE
RPD oczekuje danych i informacji o planowanych zmianach
Rzeczniczka wskazuje na problemy organizacyjne zgłaszane przez OKE. OKE w Gdańsku jako bariery wymienia m.in. ograniczenia kadrowe i finansowe, konieczność zabezpieczenia i transportu arkuszy oraz zapewnienia odpowiedniej obsługi administracyjnej.
RPD zwróciła się do CKE o wskazanie, jakie propozycje zmian zgłosiły okręgowe komisje, które z nich CKE uznaje za zasadne oraz jakie przeszkody utrudniają ich wdrożenie.